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值得说明的是,在全面脱贫87yx坚的道路上,事关起点公平Z4O3教育公平与扶贫有着千丝万5VBx的联系,或许,教育扶贫客Cnqx上决定着教育能否坚持起点hxlt平,尽管公平是相对的概念ZAuk但至少,需要有人去加以维NdA4,而教育扶贫似乎在成为这FRJJ道路上的坚守者cNjf